top of page
計畫緣起
教育部於108年5月推動國立科技大學設立選才專案辦公室試辦計畫,在國立科技大學的試辦基礎下,109年推廣至全國技專校院設立選才專案辦公室,逐步執行「訂定評分準則」、「導入評分輔助系統作法」及「結合校務研究(IR)資料庫系統」等事項,迄今已導入三期計畫(108-109 年、110-111 年、112-113年)。
第4期計畫(114~115年)除持續落實「學校本位招生專業化」目標,秉持穩固及常態化原有招生專業化推動事項,亦新增縱貫技職教育精神以「向下扎根」、「區域共好」、「群科薈萃」為三大新目標,與技高相互合作,共同開拓國中生對技職群科學習興趣及未來職涯想像,及協助技高學生順利進入技專校院就讀,拓展及提升技職未來優質生源。
本計畫設立6大分區統籌各區域內的執行情形及各區間的交流,並劃分主責群類統籌與技高端交流。各區域分別為:北一區(國立臺灣科技大學)、北二區(國立臺北科技大學)、中區(國立雲林科技大學)、南一區(國立高雄科技大學)、南二區(國立屏東科技大學)與醫護全區(國立臺北護理健康大學)。
計畫期程
技專校院設立選才專案辦公室計畫
計畫⽬標
多元招生
以特色訂定招生條件
由各校自主選擇招生管道,招收最適才適所的學生。
精緻審查
能力特質取向尺規
規劃最適合各校各系之評量尺規及審查評量指引,並持續優化。
精準銜接
跨區、跨群技專技高座談
促進不同群類之間對話,強化以招生群類別規劃銜接大一專業學習的基礎課程。